眼前的时光等4则

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摘要

眼前的时光□文/(台湾)林清玄有一位教师,花了半小时告诉学生关于地狱的恐怖,然后他问学生:“有谁想要下地狱?”没有人举手,教师感到很欣慰。他又花了半小时,告诉学生极乐世界的美好,然后问学生:“有想去极乐世界的举手!”大

眼前的时光

□文/(台湾)林清玄

有一位教师,花了半小时告诉学生关于地狱的恐怖,然后他问学生:“有谁想要下地狱?”

没有人举手,教师感到很欣慰。他又花了半小时,告诉学生极乐世界的美好,然后问学生:“有想去极乐世界的举手!”

大部分的小孩子都举手了,只有角落里一个孩子没有举手,面色凝重。老师把他叫起来,问道:“为什么你既不想去地狱,也不想去极乐世界呢?”

那个孩子说:“我妈妈说,放学的时候哪里也不准去,要直接回家!”

是的,眼前的时光才是最真实的,要去地狱或天堂都应该从眼前起步。

在眼前的时光中欢喜,光明与爱,就是天堂;在眼前的时光中痛苦,黑暗与堕落,那一刻就是地狱呀!

(晓蔚摘自2009年5月14日

《特区青年报》)

爱惜纸张

□文/齐杨萍

长安县的北张村至今还保留着最古老的造纸术。那里的儿童都会唱一首古老的歌谣:“仓颉字,雷公瓦,沣出纸,水漂帘……”这歌谣描绘了一千多年前沣河边洪水暴发时发生的一件大事。当时,洪水将秦岭深处的树皮、麻类植物冲了下来,这些东西被水浸泡之后慢慢在风平浪静的沣河边形成了一种浆,这浆静静地漂浮在水面上。有一天,上游漂下来一张竹门帘,这些浆就附在了竹门帘上,太阳一晒,竹门帘上出现了一张天然的纸。北张村由此开始了造纸的生涯。

现在的北张村还有一首民谣:“有女不嫁北张村,半夜起来站墙根。”因为那一张张的白麻纸都要妇女们悉心地贴在墙上晒干,然后再细心地一张张揭下来,从早忙到晚腿都站肿了,更不用说男人们穿着连身的高筒靴,站在齐腰深的水池里捞纸时的辛苦了。

有这样一则寓言。上帝让猴子下树进化成了人,可是人把所有的树都砍伐殆尽了,当人类面临灭绝时,他们又祈求上帝,让我们回到树上吧,我们情愿当猴子!上帝拿出一支筷子竖在地上,说:你们把最后一棵树都做成了一次性筷子,现在没有树了,只有这支筷子,你们就爬到这上面吧,做不成猴子,就做蚂蚁吧……

(秦观摘自2009年4月10日《今晚报》)

给灵魂一对

向上的翅膀

□文/黄小平

安东尼奥任纽约市长时,地铁站的偷盗和抢劫现象十分猖獗。

一天,安东尼奥梦见了上帝,便问:“一个人的灵魂堕落了,只有把他打入地狱吗?”

“孩子,天堂的门永远是开着的。”上帝答。

“那怎样把那些堕落的灵魂引入天堂呢?”

“去给他们的灵魂一对向上的翅膀吧。”

这个梦,给安东尼奥启发,他采取的办法不再是暴力,而是在地铁站里不停地播放贝多芬、莫扎特等音乐大师的古典音乐。这种方法收到了神奇的效果,地铁站内的抢劫、偷盗行为大为减少。

天堂的门永远是开着的,只要我们用真善美作引导,堕落的灵魂也能生出向上的翅膀。

(张宇荐)

你会问孩子什么

□文/王凤国

有一个日本朋友在山东做生意,顺便把孩子接来学中文。那孩子在学校的情况却不太好,很多同学骂他,不理他。那个孩子受了欺负,回来就向爸爸倒苦水。

朋友听了不但没生气,反而笑了,说:“你今天帮老师和同学做事情了吗?” 孩子摇头。

“那你从明天开始,每天帮老师和同学做些事,回来以后告诉爸爸。”孩子同意了。

半个月后,再没听到孩子诉苦。我问朋友现在情况怎么样?

朋友说,现在同学都接受了他,和老师、同学关系很好。

我很佩服朋友的主意。

朋友说,我们在日本也是这样的。我来中国才发现,你们天天问孩子的都是在学校同学欺负你了吗?学校伙食怎么样?老师讲课听懂了吗?在我们看来,这些全是废话。我们要培养的应该是喜欢奉献、热爱集体的团队精神。

(刘爽摘自2009年5月8日

《羊城晚报》)

(作者:林清玄等 字数:1776)

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