什么样的学生可做哈佛学子

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一个在400名学生中成绩只能排在百位左右的重点中学应届毕业生,能够考进什么大学?清华、北大还是复旦?好心人一定会对她说假如能够进一所全国重点大学,就是你的造化了。但你相信吗?这位上海复旦附中的汤玫捷同学,在圣诞

一个在400名学生中成绩只能排在百位左右的重点中学应届毕业生,能够考进什么大学?清华、北大还是复旦?好心人一定会对她说假如能够进一所全国重点大学,就是你的造化了。

但你相信吗?这位上海复旦附中的汤玫捷同学,在圣诞节前夕,收到的是哈佛大学的本科录取通知书,以及每年4.5万美元的全额奖学金。据《新闻晨报》报道,这样的提前录取荣誉,中国只有一个,亚洲也只有两个。它意味着,哈佛这所全球顶尖名校,视她为最符合哈佛精神、最需要提前抢到手的优异学生。

偏偏这位被哈佛视为宝贝的学生,学校对她的评价是“她不是我们学校成绩最好的学生”。她从来没有在各类数理化竞赛中摘金夺银,甚至连奥数课都没有上过。那么,哈佛看中她的是什么呢?

还是先来看看哈佛入学的申请表吧。除了我们熟悉的考试成绩之外,还有一大堆学术背景。社会工作、兴趣爱好、老师推荐信,外加两篇小论文。汤玫捷担任过学校的学生会主席,辩论队成员,还作为交换学生,到美国著名私校西德威尔中学学习过一年。甚至在那里,也被好表现的美国学生称赞为“学生领袖型的人才”。

哈佛不需要只会考试的应试机器,入其法眼的,是这样一些学生:有鲜明的个性;有学术精神;有领导能力。哈佛所培养的是国家未来的精英,是在政治、法律、金融、管理和学术各个领域的顶尖精英。哈佛重视的是一个年轻人的综合素质,从知识的适应能力到创造精神,从博雅文化到领袖气质。哈佛的精神也是美国人的精神。

反观中国的高考,我们是什么样的选才标准?除了分数,还是分数,分数面前人人平等。于是,那条通往大学的应试小道,犹如一条标准的流水线,无论你是什么样的性别、个性、兴趣和才华,经过数十年的应试培训,统统改变为同一个模式塑出来的标准产品:擅长适应、拙于创造,长于技术、缺乏想像,表面顺从、内心分裂。

教育所培养的,不仅是普通国民的生活技能,也是这个国家的民族精神。如今我们这套应试教育,只适应一般人的技术培训,而非创造性人才之摇篮。今日中国已经成为世界制造业中心,这是中国的福音,也是中国之悲哀。因为我们只是制造业大国,尚非科技大国,制造业只需要规范的技术,而科学和发明却需要创造性想像。我们的应试教育,虽然可以生产出一流的技术人才,却无从培养出真正的科学精神,无法造就创造未来的天才。

比较哈佛的录取标准与我国的高考制度,我们才会知道,什么是与世界发达国家的差距。不是大学普及率,也不是研究生数量,更不是教育经费之多寡,而是比这些更重要的选才标准。

(作者:许纪霖 字数:1080)

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