第32号小学的秘密

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  今天学校食堂做的是红烧刀鱼,让人看起来非常有食欲。但我一口没吃,而是几次三番地捉弄阿布,使他终于按捺不住向我冲了过来,一拳把我打倒在地。

  督导老师一挥手,两个助导员冲过来按住了阿布。接着督导老师拿出校规念起来:“肢体攻击董乐乐者,处以死刑。今晚12点行刑。”阿布的脸煞白煞白的,表演得非常到位。因为这是我们逃离学校的唯一希望。

  学校的院墙并不太高,踮起脚尖就能看到院墙外面的大槐树。但这都是超逼真的全息图像。关闭图像时,呈现在眼前的就是一个坚不可摧的金属罩,把整个校园都笼罩在了里面,这就是我的学校——第32号小学。

  一次偶然的机会,我发现了第32号小学的秘密——这里的所有同学、督导老师、助导员都是智能一代机器人,他们存在于第32号小学的目的,就是完成人类的一个试验,而我正是那个倒霉的试验品——一个智能二代机器人。

  人类只是想知道如果任由我自由发展,我会形成什么性格。但人类恐怕永远都不会知道答案了,因为我已经决定带着我的同学们从学校逃出去。

  我们偷来了学校的结构图,发现碎人炉竟是通往外面的唯一出口。经过一番研究,我们决定设计让阿布被判死刑,等碎人炉启动时,我们就开始行动。

  夜深了,周围静得吓人。碎人炉开启了,阿布被两名助导员带到了碎人炉前面。

  助导员是低等机器人,只需要在附近制造一个磁场就可以让他们动弹不得了。但是就在这个时候,督导老师突然出现在我们面前。

  她没收了我们制造磁场的线圈,并说:“夜晚不睡觉者,罚关小黑屋三天;私造玩具者,罚给董乐乐当玩具十天。”

  督导老师抓住我的胳膊,说:“董乐乐,回去睡觉吧!”督导老师的力气大得惊人,我根本挣扎不过她。我突然心生一计,对督导老师说:“你现在跳到碎人炉里面去。”

  督导老师思维有些混乱,我趁机抢下了线圈。

  土豆很快就把碎人炉弄短路了,碎人炉里的转刀缩了回去,呈现在大家面前的是一个深不见底的黑洞。等我最后一个从洞口钻出来的时候,太阳在天边露出了一丝曙光。那是真正的太阳,真正的蓝天啊!

  同学们欢呼着,我们自由了!我们终于解放了!但高兴劲过了之后他们又围在我的周围问我,接下来要做什么呢?

  我指着远处一个黑锅似的建筑,那上面的牌子上写着——第31号小学,说:“有组织、有计划地解放第31号小学里的同胞们。”

  太阳已经完全升起来了,新的一天开始了,也许以后的路会很艰辛,但我毕竟迈出了有决定意义的第一步,不是吗?

  兰之幽摘自《文学少年》

(作者:郝天晓 字数:2143)

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